为夯实临床医学专业学生专业基础，锤炼临床实操能力，强化医学生综合职业素养，完善人才培养体系，近日，长江大学第二临床医学院分两批次有序开展2022级临床医学专业本科生临床技能实训操作考试，全院共计145名学子参与本次考核，考核工作全程规范有序、圆满落幕。

本次临床技能实训操作考试分别于4月20日、4月27日分批次组织实施。为保障考核工作公平公正、高效开展，学院结合学情与考核标准，科学制定考务方案，采用多站点循环考核模式，统筹设置14个标准化考场。考试实行分组轮换考核机制，所有参考学生须依次完成四大必考站点考核，分别为病史采集、体格检查、外科基本操作、单人徒手心肺复苏，全方位考核学生核心临床实操技能。

本次考核内容覆盖面广、专业性强、贴合临床实际，不仅聚焦临床基础理论、专业基础知识与实操核心技能，同时将职业素养、医患沟通技巧纳入核心考核范畴。考核知识点深度融合内科学、外科学、诊断学、急诊医学等多门学科，高度贴合临床岗位真实工作场景，旨在倒逼学生补齐能力短板，助力学生快速适配未来临床诊疗工作，实现理论知识与临床实践深度融合。

为严守考核标准，保障考评专业性与权威性，本次考试集结院内优质师资力量，得到肾内科、呼吸内科、血液内科、风湿科、感染科、神经外科、肝胆外科、泌尿外科、重症医学科等多个重点临床科室的大力支持。各科室择优选派14名具备中级及以上职称、临床经验丰富、治学作风严谨、责任心强的一线临床骨干教师组建专属考官团队。考评过程中，各位考官严格遵照考核细则，从操作规范性、流程完整性、沟通专业性、职业礼仪等多个维度进行综合评分，精准点评学生实操问题，秉持公平、公正、公开的原则完成考评工作。

考场之内，秩序井然。参考学生整体状态良好，从容参与各个站点的考核。考试过程中，学生按照临床相关操作要求，认真完成病史问诊、体格检查、外科操作、心肺复苏等考核项目，同时注重与模拟患者的沟通交流。通过本次考核，直观展现出2022级临床医学专业学生扎实的知识基础与基本实操能力，也体现出学院日常实践教学的良好成效。

外科基本操作考试现场

体格检查考试现场

单人徒手心肺复苏考试现场

病史采集考试现场

本次临床技能实训考试，为学生搭建起查漏补缺、提升自我的优质平台，帮助学生巩固课内所学的专业知识，熟练掌握各项临床基础操作技能。同时全面检验学生综合实操水平，让学生提前熟悉临床考核模式与诊疗工作流程，帮助其积累实战经验，从容补齐能力短板，为日后顺利衔接临床实习工作筑牢根基。考试结束后，学院教学办将系统汇总考试数据，广泛收集各位考官的评价意见，深度剖析学生在临床操作中存在的薄弱问题。后续将结合实际学情，优化教学方案，丰富实训教学内容、创新教学方式方法，针对性补强学生短板。

下一阶段，长江大学第二临床医学院将持续深化实践教学改革，完善临床技能培养体系，常态化组织实训考核、技能训练等教学活动，持续精进实践教学质量，全方位提升临床医学专业本科生的临床思维与实操能力，致力于培养综合素养优异、适配行业发展需求的优质医学人才，为区域医疗卫生事业发展输送坚实后备力量。