互学互鉴促提升 共话医检育人新篇

                      ——我院赴山西医科大学检验医学系开展学习调研

10月26日上午，长江大学第二临床医学院党委副书记姜邵捷率医学部团委书记康玮、第二临床医学院学工科科长黄元奎、副科长贡丽芳一行远赴山西，在山西医科大学检验医学系开展学习调研。双方以此为契机，围绕医技类人才培养、跨校区学生管理、思政心理与就业工作、学科长远发展等议题深入交流，共探院校合作新路径。

山西医科大学检验医学系党总支书记李祖锋代表院校对姜邵捷一行表示欢迎，并主持召开座谈会，辅导员杨晓敏、张霖、周斐参加座谈。

会上，李祖锋详细介绍了山西医科大学医学检验学系办学概况与特色育人体系，以及在专业建设、课程思政、实践教学、五育并举、学生管理等方面的建设成效。他重点阐释了临床医学与医学检验学专业在培养定位、能力标准、职业素养培育、实训实践模式上的差异化育人路径，并介绍了支撑育人工作的校院协同办学特色。医学检验学系依托与太钢总医院（第六临床医学院）共建平台，整合高校教研资源与附属医院临床资源，构建师资共建、资源共享的协同育人体系，推动理论教学与临床实践深度融合。

姜邵捷重点介绍了我院办学基本情况，表示通过交流了解到贵校检验医学系作为唯一独立建制的医技类二级教学单位，在分类育人、实践管理、职业素养培育等方面积累了成熟经验，值得深入学习借鉴。希望通过本次调研，学习借鉴相关实践做法，探索校院合作办学路径，促进临床与医技育人互学互促，持续优化医学生全流程培养体系。

会后李祖锋还邀请姜邵捷一行参观了山西医科大学校史馆与科技成果发展馆，在一幅幅史料图片与一项项成果展陈中，近距离感受学校深厚的办学积淀与育人传承。

回望此行，此次学习调研既是"幕后医技"与"临床学院"的一次深度视角碰撞，也是两校学工队伍的一次坦诚双向取经。碰撞之中凝聚共识，取经之后贵在行动。双方一致表示，将以此次调研为起点，持续深化沟通协作，推动交流成果向育人实效转化，共同书写医学教育高质量发展的新篇章。